Durch die Ausbreitung von Künstlicher Intelligenz (KI) sind Schulen mehr denn je gezwungen, sich nicht nur mit der Technik und neuen Anwendungen auseinanderzusetzen, sondern auch zu hinterfragen, welchen Einfluss diese Entwicklung auf Schule insgesamt hat und welche Veränderungen auf Schule zukommen. Aus BÜNDNISGRÜNER Sicht kann der Einsatz digitaler Tools, inkl. KI-basierter, einen Beitrag zur Stärkung der Medienkompetenz, zur Verbesserung der Qualität schulischer Bildung und zur Erhöhung der Bildungsgerechtigkeit leisten. Voraussetzung dafür ist eine klare pädagogische Zielsetzung und ein entsprechend gezielter Einsatz des Angebots, bei dem die Pädagogik die Wahl der Instrumente bestimmt. Wir legen ferner Wert darauf, dass die Tools auf Basis von Open Source Modellen angeboten werden und dass die Datenverarbeitung in den Händen des Freistaates liegt, so dass der Datenschutz gewährleistet bleibt. Eine Integration digitaler Tools in das sächsische Portal Schullogin wäre hierfür zielführend.
Die Fähigkeiten, souverän mit Daten umzugehen und bewusst Technologien wie Chatbots zu nutzen, sind von zentraler Bedeutung und sollten als Schlüsselkompetenzen gefördert werden. Dafür ist das Thema auch in der Aus- und Fortbildung von Lehrkräften intensiver zu adressieren (siehe auch Antwort zu Frage 7).
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