Gesundheits- und Bewegungskompetenz sind ein wesentlicher Baustein zur Förderung, Erhaltung und Bewusstwerdung der Relevanz der physischen und psychischen Gesundheit der Studierenden. Gesundheitsförderung und Prävention sind Maßnahmen, die individuell und gesamtgesellschaftlich einzahlen. Eine gesundheitsfördernde Lernumgebung trägt zum Gelingen des Lernerfolgs bei. Allerdings gestalten die Hochschulen ihre Studienordnungen autonom und weisungsfrei, sodass keine Möglichkeit besteht, die Forderung nach einem Wahlpflichtmodul politisch zu steuern. Entsprechende Modelle, die in Eigenverantwortung etabliert werden, halten wir dennoch für unterstützens- und nachahmenswert.
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